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小兔很活潑
可是我們說好不要再稱道小兔的活潑 (就是說我們在現場的都受不了他的活潑 希望遠端的阿公阿嬤幫個忙，，，〉
我們要開發他沉靜專注「坐下來」施作的「興趣」和「能夠」。
↑ 跟阿嬤到公園「上課」，他專注為松鼠剝一種莢果的豆仁
起先是自己剝
剝到手力累乏了
頻頻問阿嬤，『你能幫我一個忙嗎？』
『可以 可以 我可以！』
以下三圖 張張都有松鼠
以下四圖是我框住的今日剎那光景
秋的順光與逆光
落葉最值得留影
● 小兔三歲八個月
是到了出門合轍的年紀了
又
左上圖 原本那位姐姐坐在橫桿上 小兔對她搖手說：NO NO NO！
因為他視聽一首兒歌「Humpty Dumpty Sat On A Wall」，蛋頭坐在牆上跌了下來：
Do Not Sat On The Wall！
那位很安靜的姐姐聽了小兔的勸
彼此也互看了幾眼
離開的時候 阿嬤帶小兔再跟她說個再見
其餘三格 在幼兒區
小兔在學習「排隊」和「等一等」。
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