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● 4月20,跑跑跳跳,忘了是在忙甚麼。

晚餐後與韶安球場散步,

這孩子的「言行」常常讓我「醒腦」。

 

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她告訴我球場邊草地上的「蒲公英」是她「又搓又吹」種出來的。

我補充,說,關於蒲公英,「風」比任何人更努力不懈。

 

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↑ 今年社區裡的普賢象櫻開得稀疏

 

她進入球場先去抱著那個包得胖胖以防撞的籃球框立架,往上爬,不順;下地來捲褲管再上,上升一些些;再次下地來脫掉鞋襪,終於攀到高點。

這三段式的「爬竿」於她是甚麼話也沒說的「一氣呵成」。

 

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然後,出現在我面前:

「我跟蹤你,你知道嗎?」

「不知道,我在做白日夢。」

「我也常常想我正在『飛』,」她說

「給你一個願望,你要甚麼?」又說

「我不能告訴你。」

「為什麼?」

「因為那是你不能理解的。」

 

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● 4月21,週五了,覺得時光飛也似的

 

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晨間七點多,陽光耀眼,遇到「素娥」,一起繞了幾圈。

為了照下煙火樹的落葉休眠(多麼與眾不同),我繞回家拿了手機再繼續。

 

↓ 在角落看到下圖,質料有點像檀香。二人開始「猜」。

 

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也遇到社區擅長攝影的一位退休校長(正對著樹攝取影像)。之前,桂蔥的「老爺」宴請幾位好鄰居,剛好遇上張校長在同一場地開同學會。校長拿來二本「定睛凝望  歌我桃園」,一本送他的學長,「阿公」,一本送給他孩子的老師,我。今日我轉送一本給素娥。

「定睛凝望  歌我桃園」,桃園文化局出版,桃園耆老傅林統校長以詩文的型式紀錄桃園各鄉鎮地理人文,搭配張明煥校長的地景或自然特色攝影。

 

 

午後三點,根據氣象預報,即將變天,社區先繞一圈再回家看天。

 

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↑ 孤挺花的季節

 

↓ 煙火樹卻進入休眠期

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